因?yàn)锳PP的火爆也在不知不覺(jué)中進(jìn)入我們的生活，并且使得我們的生活習(xí)慣隨著這些APP在悄然發(fā)生變化。我國(guó)一直都是對(duì)于教育非常重視的國(guó)家，所以各種各樣的教育類、學(xué)習(xí)類APP也應(yīng)運(yùn)而生，數(shù)量也是非常龐大的。教育類APP不僅提高了學(xué)校和老師的工作效率，而且還減輕了家長(zhǎng)的壓了，讓學(xué)生也有了更多的選擇去豐富他們的興趣愛(ài)好。教育類的APP也成為了很多公司想要去開(kāi)發(fā)的，那么濟(jì)南網(wǎng)站建設(shè)的小編就產(chǎn)品設(shè)計(jì)的角度來(lái)看看在開(kāi)發(fā)教育類APP之前需要知道的內(nèi)容。

一、APP的相關(guān)知識(shí)量要豐富

既然是教育、學(xué)習(xí)類的APP，那么里面的知識(shí)是必須的，內(nèi)容量也必須要豐富。相關(guān)知識(shí)要按照系統(tǒng)分類不能混亂，各個(gè)年級(jí)、各類科目等都要有合理的安排，這樣用戶就能進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，用戶才可以長(zhǎng)久的使用。

二、前沿資訊知識(shí)要及時(shí)

前沿資訊對(duì)于用戶還是比較重要的，也是他們想要了解的，比如一些教育機(jī)構(gòu)的APP，用戶在使用時(shí)會(huì)想知道科目的報(bào)考時(shí)間、出成績(jī)的時(shí)間等等，或者整理的一些密訓(xùn)資料、免費(fèi)的試聽(tīng)課程，所以對(duì)于資訊的及時(shí)更新是能夠吸引用戶長(zhǎng)久使用下去的。

三、APP的趣味性

其實(shí)，雖然是說(shuō)學(xué)習(xí)，但無(wú)論是哪個(gè)年齡的學(xué)生愛(ài)玩兒還是他們的天性，所以在設(shè)計(jì)APP的功能時(shí)，不能一味的只是關(guān)于課程科目的東西，這樣會(huì)使人感到枯燥，還要適當(dāng)加入一些帶有趣味性的小游戲，在游戲當(dāng)中也可以去學(xué)習(xí)。

四、免費(fèi)、付費(fèi)相結(jié)合

可以通過(guò)APP為用戶提供免費(fèi)學(xué)習(xí)的教學(xué)視頻或免費(fèi)的學(xué)習(xí)資料以此來(lái)吸引用戶，讓用戶先了解你這個(gè)APP怎么樣，后續(xù)才會(huì)愿意進(jìn)行付費(fèi)的學(xué)習(xí)。通過(guò)免費(fèi)和付費(fèi)相結(jié)合的可以為用戶提供不同的服務(wù)，滿足不同用戶的需求。

五、APP的在線互動(dòng)性

用戶在使用教育類APP的過(guò)程中一定會(huì)遇到各種問(wèn)題，所以需要在APP內(nèi)設(shè)置一個(gè)互動(dòng)功能，能夠及時(shí)的和老師們進(jìn)行溝通，老師也會(huì)及時(shí)回復(fù)，這樣就會(huì)形成互動(dòng)性，使用戶提高使用頻率和活躍度。

上面這些就是小編整理的在產(chǎn)品設(shè)計(jì)之前需要考慮到問(wèn)題，我相信只有提前規(guī)劃好關(guān)于教育類APP的這些內(nèi)容，才能使APP更好的被長(zhǎng)久使用。